Posts Tagged ‘Roma’
Els òrgans de govern de la Roma Republicana
Els alumnes de Cultura Clàssica de 3r d’ESO fa dies que treballem els diferents òrgans de govern de la Roma Republicana i a continuació us mostrem les presentacions que hem fet com a resultat del nostre treball:
1. La “Cursus Honorum” (Nerea, Sonia i Noèlia)
2. Les Magistratures (Raquel, Sergi i Esteve)
3. Les Assemblees o Comicis (David, Laia i Angelica)
4. El Senat (Martí i Àlex)
5. Esquema final dels òrgans de govern (Dexter, Ace Carlo i Fahim)
Les termes romanes
Com que aquest divendres els alumnes de 1r d’ESO i els de Cultura Clàssica de 3r anem a Sant Boi de Llobregat a visitar les termes romanes, hem preparat una prezi per fer una mica de treball previ:
Repassem per l’examen de Cultura Clàssica
A veure si sou capaços de dir a quin déu o deessa es correponen les següents afirmacions:
- Portava la Medusa al seu escut
- Cuidava els boscos
- La Por i el Terror tiraven del seu carro
- Estava casada amb Hefest
- El seu símbol és el llorer
- Va fabricar les fletxes d’Eros
- S’acompanyava de sàtirs
- És el rei de l’univers
- Era l’esposa legítima de Zeus
- Se’l representa amb el caduceu a la mà
- Els seus atacs d’ira provocaven grans tempestes
- Van raptar la seva filla
- Fou el pare d’Ares
- És el déu de les vinyes i del vi
- Té una magrana, una diadema i un paó com a atributs
- És la deessa de la saviesa
- Tot i simbolitzar la bellesa masculina mai no va ser afortunat en l’amor
Els Oracles
A Cultura Clàssica estem treballant la religió a Grècia i Roma i avui hem estat parlant de la relació entre els homes i els déus; concretament del DESTÍ i dels ORACLES. On eren, què eren, per a què servien, etc. Hem acabat la classe veient aquest vídeo de la pel·lícula 300 on el rei d’Esparta, Leònides, demana consell a l’oracle per saber si els déus li són favorables i pot entrar en guerra amb els perses.
Quins elements dels què hem explicat a classe identifiqueu en aquest fragment de la pel·lícula? Responeu deixant un comentari!
ALERTA!! Veient els comentaris que esteu fent deixeu-me aclarir una cosa: llegiu bé la pregunta! No es tracta d’explicar de què va el fragment!! Cal que digueu quines coses de les que hem treballat a classe, relacionades amb els oracles, surten al vídeo. Us ho dic sempre, LLEGIU BÉ ELS ENUNCIATS!