Posts Tagged ‘Actualitat’

Com parlàvem fa 6000 anys?

És molt difícil imaginar-nos com devien parlar els nostres avantpassats de fa 6000 anys sense poder-ne escoltar cap gravació, oi? I tant senzill que és ara engegar la gravadora o fer un vídeo… Uns investigadors de la universitat de Kentucky (EEUU) han fet nous passos en el coneixement de com es devia pronunciar la llengua que anomenem protoindoeuropeu.
Si clicqueu sobre la imatge següent accedireu a la notícia que publica el diari Nació Digital i podreu llegir la notícia sencera i escoltar com devia sonar el protoindoeuropeu!

La pesca d’arrosegament

Llegiu la notícia d’aquest enllaç sobre una acció de protesta contra la pesca d’arrossegament i contesta als apunts les següents preguntes:

1. Què és la pesca d’arrossegament?
2. Quins problemes comporta la pesca d’arrossegament?
3. Quin percentatge representa la pesca d’arrossegament a Catalunya? I la pesca tradicional?
4. Per què és millor la pesca tradicional per al medi ambient?
5. Què és Greenpeace?
6. Què et sembla la protesta de Greenpeace contra la pesca d’arrossegament? Argumenta la teva opinió.

Països i capitals de la UE

Aquí teniu l’enllaç a la web dels mapes interactius per estududiar els països de la UE i les seves capitals.

Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi!!

Té futur la pagesia catalana?

Hi ha un relleu generacional al sector de la pagesia catalana? Mireu el següent capítol del programa A pagès de TV3 i feu la pràctica que teniu a continuació.

L’haureu de lliurar l’11 de novembre. L’heu de fer a ordinador. Valoraré molt la bona presentació així com les respostes que demostrin un bon treball de reflexió.

AQUÍ TENIU L’ENLLAÇ

PRÀCTICA:

  1. Per què penses que és tan complicat que hi hagi un relleu generacional dins del sector primari? Argumenta la resposta
  2. Creus que és un sector amb futur? Fes una reflexió dels que per a tu serien els pros i els contres de dedicar-t’hi.
  3. Defineix el tipus d’agricultura que es practica a Holanda. Com la definiries?
  4. Si decidissis que en un futur et vols dedicar al món agrari, on hauries d’anar a estudiar? Quins estudis podries cursar (carrera univeritària? cicle formatiu?)? Quines assignautres faries? Fes una mica de recerca de com es plantegen els estudis previs per dedicat-te al sector primari.
  5. Creus que és certa l’afirmació “als joves d’avui treballar no els agrada“? Justifica la resposta
  6. Imagina com seria un món sense sector primari. Fes una redacció on descriguis com seria el teu dia a dia en un món on no hi hagués agricultura, ramaderia i pesca. Abans anirà bé que pensis d’on treuríem els aliments, què menjaríem, què faríem als camps…?

Natura i societat: impactes ambientals

Els alumnes de 3r han acabat el curs de Socials fent uns petits treballs d’investigació en grup sobre la relació que existeix entre la natura i la societat centrant-se en els impactes ambientals, la disponibilitat desigual dels recursos i la gestió dels residus.

Us convidem a que hi feun un cop d’ull! Segur que valorareu la feina que han fet i aprendreu moltes coses!

Les relacions entre la natura i la societat:

Les disponibilitat desigual dels recursos:

Els impactes ambientals: L’AIGUA

Els impactes ambientals: L’AIRE

Els impactes ambientsls: LA DESFORESTACIÓ

La gestió dels residus:

Les eleccions municipals a 3r d’ESO

Els alumnes de 3r d’ESO estem estudiant l‘organització política de les societats i com que a Barcelona aviat se celebraran Eleccions Municipals, hem aprofitat per fer una simulació d’unes votacions.

Per preparar-ho ens hem dividit la feina. Per grups hem buscat el programa polític que presenten els següents partits: CiU, PSC, PP, ERC, ICV i la CUP (aquest darrer com a exemple de partit que es presenta per primera vegada a  Barcelona). Sabem que no són tots els partits que presenten candidatura a les eleccions reals, però a nosaltres ja ens ha anat bé per respresentar les diferents opcions i ideologies polítiques.

Quan ja teníem els programes els vam exposar a la resta de la classe. Però sense fer campanya! Des d’un punt de vista objectiu! A continuació ens hem pres un dia de reflexió i avui hem celebrat els comicis.

Hem constituït la mesa electoral amb el cens (la llista de la classe) i fins i tot hem tingut una interventora neutral!

A continuació us deixem el gràfic que hem fet amb els resultats:


Com podeu veure, si de nosaltres depenguessin aquestes eleccions, hauríem escollit l’alcaldable del PSC. Hem après que en un sistema democràtic tothom té dret a manifestar a través del vot a qui cedeix la seva part de sobirania. Ens ha agradat sentir-nos “majors d’edat” per una estoneta. Segur que quan puguem votar de veritat recordarem aquest dia i votarem a consciència!